教育部白名单第 15 号赛事

全国青少年航天创新大赛

小学三年级起可参加。孩子可以做航天创新作品、自制望远镜和火箭，也可以编程、搭建机器人或操控无人机完成太空任务。本页按 2025—2026 学年公开规则整理。

查看 10 个赛项

竞赛单元: 02
当届赛项: 10
参赛学段: 小学至中职

LAUNCH PROFILET+ 00:42

ALTITUDE: 42 KM
VELOCITY: 1.8 KM/S
PHASE: 一级上升

移动鼠标，调整任务进度

两类比赛各有一套准备方法

先看孩子喜欢“做作品”还是“完成任务”，再进入具体赛项。

航天科技创新

航天问题
怎样做成作品

选题、查资料、设计方案、制作实物或程序，再用报告、海报和现场问辩讲清楚。

看 3 个创新赛项

太空探测竞技

场地任务
怎样完成

搭建、编程、调试或操控机器人与无人机，在限定时间里完成探测、运输、识别和对抗。

看 7 个竞技赛项

不同年级重点看什么

官方按学段分组。下面是选择赛项时可以参考的学习重点。

3—6

小学组

适合从观察、搭建和简单控制开始。重点是作品确实由孩子参与，能说清用途和制作过程。

7—9

初中组

开始比较方案、记录实验数据、完善程序逻辑，并根据测试结果修改结构或任务策略。

高中

高中组含中职

更看重工程限制、技术路线、数据分析、报告质量和现场问辩。具体开放组别以赛项规则为准。

10 个赛项任务各不相同

每个名称都能点开查看具体任务。

展开全部赛项

创新作品航天科技创新赛 观测与答辩天文望远镜设计制作与探究赛 设计与发射“逐梦太空”火箭设计制作比赛 机器人 · 无人机太空探测竞技 7 项

先确定赛项再安排训练

三种班型不绑定奖项。课时差别体现在基础训练、项目完成度和赛前模拟次数。

基础班

8节课

16课时 · 40人班适合第一次接触

航天知识与赛项认识
基础搭建或方案练习
完成一次小任务

提高班

14节课

28课时 · 30人班适合准备完整参赛项目

确定方向与任务分工
制作、编程与反复测试
整理报告和展示内容

冲刺班

14+2+2节课

36课时 · 20人班适合需要赛前强化

完整项目训练
2次作品与材料修正
2次现场任务或问辩模拟

清北高校、中科院、北交大等相关专业师资团队授课，并提供全程辅导。

告诉我们孩子的年级和兴趣

我们先帮你判断更接近创新作品、机器人任务还是无人机方向，再说明课程怎么安排。