可以参加当届规则开放的小学组赛项。训练先从观察、简单结构、基础编程和任务表达入手。
- 能说明作品解决什么问题
- 能展示自己完成的步骤
- 能在老师提示下记录测试结果
先看组别
再看具体任务
2025—2026 学年大赛设置两个竞赛单元、10 个赛项。不同赛项在作品、设备、材料和现场环节上差别很大。
这是一项什么比赛
以下为当届全国通知和赛事规则中的确定信息。
- 主办单位
- 中国航天科技国际交流中心
- 参赛对象
- 小学、初中、普通高中、中职学生
- 官方组别
- 小学组三至六年级、初中组、高中组（含中职）
- 赛制
- 选拔赛 → 全国总决赛
- 当届活动时间
- 2026 年 1—8 月
- 报名方式
- 按所在赛区通知，在官方渠道提交参赛信息
2026 年全国总决赛已于 8 月 7—11 日在杭州安排举行。下一学年时间、赛区和开放赛项需等待新的官方通知。
不同学段怎么选
“官方组别”是规则，“选择建议”用于帮家长理解训练难度，两者分开看。
训练要覆盖完整任务：方案比较、结构或程序实现、测试记录、修改过程和现场表达。
- 独立承担明确分工
- 根据数据修改方案
- 能回答设计与原理问题
更适合做有技术路线和工程限制的项目，或承担难度较高的编程、控制和现场任务。
- 说明研究方法与工程约束
- 整理更完整的技术材料
- 面对追问讲清取舍和改进
10个赛项具体比什么
点击赛项名称展开。队员人数、设备规格、材料格式和评分细则，以该赛项当届规则为准。
03
航天科技创新单元
做作品、做探究、做工程设计，并把过程讲清楚。
创新作品航天科技创新赛+
围绕卫星设计与应用、载人航天、深空探测、航天与 AI 等方向选题，通过实验探究、技术创新或工程实践完成作品。
- 要准备
- 设计方案、实物模型或编程作品、展示视频、竖版海报
- 现场重点
- 航天科技知识考察、作品演示和问辩
观测探究天文望远镜设计制作与探究赛+
学生发现观测或结构问题，设计并制作望远镜，提交探究报告。全国总决赛现场使用自己制作的望远镜完成展演答辩和观测任务。
- 要准备
- 自制望远镜、设计制作探究报告及相关作品材料
- 现场重点
- 结构原理、观测操作、问题卡片任务和答辩
设计发射“逐梦太空”火箭设计制作比赛+
参赛队设计、制作并组装火箭，通过技术问辩说明结构和原理，再参加现场发射环节。
- 要准备
- 自行设计制作的火箭实物、900×1200mm 竖版海报
- 现场重点
- 技术问辩、发射准备、飞行任务与安全规范
07
太空探测竞技单元
搭建、编程、调试或操控设备，在场地内完成规定任务。
月面任务“星球车”机器人挑战赛+
自主设计并制作模拟月球探测车，在限定时间内完成月壤砖试验、清理陨石、识别通信塔等任务。
- 技术重点
- 自动程序、手动遥控、AI 视觉识别、射频传感、机械结构
- 现场重点
- 任务完成度、稳定性、控制策略和航天知识
火星基地“火星家园”机器人挑战赛+
机器人在模拟火星发射基地完成加注燃料、发射准备、试验品转移、碎片收集和数据记录等任务。
- 技术重点
- 机械结构、程序编写、遥控操作、团队分工
- 现场重点
- 任务位置变化后的判断、调试和临场应变
太阳探测“星际探索”机器人挑战赛+
当届以“羲和逐日”为主题，两台机器人模拟构建中继通信网络、穿越日球层、建设观测设施并带回科学数据。
- 技术重点
- 双机器人配合、路线规划、装置操作与任务策略
- 现场重点
- 连续任务衔接、团队协作和时间管理
月面采样“星矿探测”机器人挑战赛+
模拟月球表面能源开采，使用机器人、机械臂、装载机构等设备完成充电、启动能量点、收集和存放样本晶体。
- 技术重点
- 编程、传感器、近场通信、机械设计和操控
- 现场重点
- 任务方案、分工协作、设备稳定性
现场编程无人机编程技能挑战赛+
参赛队现场编程操控无人机，完成越障、航路规划、目标识别等任务。具体任务会按学段调整。
- 技术重点
- 编程逻辑、航路规划、视觉识别与团队配合
- 现场重点
- 程序稳定性、任务准确度和安全操作
精准飞行无人机操作技能挑战赛+
选手精准操控无人机，在规定时间内穿过或绕行多种障碍。
- 技术重点
- 起降、姿态控制、路径判断和手眼配合
- 现场重点
- 完成时间、过障准确度和安全规范
攻防对抗球形无人机攻防对抗赛+
双方操控球形无人机进行 3 对 3 攻防，以进球数量判断胜负。
- 技术重点
- 飞行操控、站位、进攻防守和团队策略
- 现场重点
- 协作、临场判断、操控稳定性和安全
报名和比赛怎么走
具体日期按所在赛区通知，流程通常按以下顺序进行。
- 准备申报
学校或相关单位组织，家长学生在官方渠道填报。
- 资格审核
按赛区要求提交参赛信息和对应材料。
- 地区选拔赛
作品评审、问辩或场地任务，按赛项规则进行。
- 全国总决赛
各赛区按分配名额推荐优秀队伍参加。