主题演讲方向
适合愿意表达、喜欢历史故事和时事观察的孩子，课程重点是选题、内容结构和现场呈现。
COURSE MISSION PLAN
全国青少年国防素养大赛备赛课程
先判断孩子更适合表达、设计、任务挑战还是无人系统，再按基础、提高和冲刺三个阶段安排训练。
TRACK MATCH
先选赛项再排课程
年级只是第一步。兴趣和已有经验会直接影响课程内容，方向确定后再进入对应训练。
创意设计方向
适合喜欢绘画、搭建、数字设计和工程想象的孩子，课程重点是方案与作品说明。
技能挑战方向
适合喜欢任务闯关、体能活动和策略判断的孩子，课程重点是规则动作与临场决策。
无人系统方向
适合有操控兴趣和空间判断能力的孩子，课程重点是飞行基础、路线任务和稳定操作。
COURSE OPTIONS
三个班型对应不同准备阶段
第一次接触赛事、已经确定方向和正在准备当届任务，需要的课程深度并不相同。先看孩子现在做到哪一步，再选择班型。
基础班
8节课
16课时适合方向还不明确，或者第一次参加相关任务的孩子。
- 四个赛项与组别说明
- 国防知识基础梳理
- 兴趣和能力初步判断
- 完成一次基础任务
- 建立训练记录
提高班
14节课
28课时适合方向已经确定，需要把作品或任务流程做完整的孩子。
- 专项知识与规则训练
- 作品制作或任务操作
- 过程记录与问题复盘
- 两次阶段测试
- 完整展示与答问
冲刺班
14+2+2节课
36课时适合已有作品或操作基础，需要按当届任务集中优化的孩子。
- 当届任务拆解与检查
- 关键动作和参数优化
- 两次专项问题复盘
- 两次完整赛前模拟
- 材料与节点提醒
TEACHING TEAM
不同方向由专业老师带练
清华大学、北京大学教师参与授课，教学团队还包括中国科学院、北京交通大学等院校与科研机构的相关专业师资。课程按赛项安排表达、工程设计、任务训练与无人系统方向老师。
RULES先讲清当届任务和评分重点
PRACTICE每节课安排可以看见的训练结果
REVIEW记录问题并在下一轮训练中调整
TRAINING FLOW
一轮课程怎么推进
- 01
方向评估
根据年级、兴趣和现有经验确定赛项。
- 02
规则说明
拆解作品、任务、时间和现场要求。
- 03
核心训练
完成演讲、设计、技能或操控专项练习。
- 04
阶段测试
按比赛限制完成一次完整任务。
- 05
问题复盘
根据测试记录调整作品和操作方式。
- 06
赛前模拟
练习计时、演示和现场答问。
课程说明
常见问题
孩子没有相关基础怎么开始
先判断孩子更擅长表达、设计、任务判断还是操控，再从一个具体方向开始基础训练。
三个班型怎么选
基础班适合建立规则认识和首个任务经验，提高班用于完整推进作品或任务，冲刺班适合当届比赛前集中调整。
课程会准备哪些内容
课程包括规则说明、方向判断、知识梳理、作品或任务训练、过程复盘和赛前模拟，具体安排按孩子进度确认。
MATCH BEFORE TRAINING
先确定方向再安排课程
填写年级、兴趣和现有基础，课程老师会先给出方向建议和适合的班型。