选一个真实问题,做出能运行的机器人、智能硬件、AI 应用或虚拟仿真作品。
孩子要选方向、做作品、记录测试,再把为什么做、怎么做、结果怎么样讲清楚。
先看孩子的兴趣、基础和设备条件,再判断适合机器人、场景设计、硬件还是智能体。
项目要有看得见的模型、程序、硬件结构、测试记录或演示效果。
项目推进时同步整理报告、视频和展示稿,现场才能把每一步讲明白。
搭结构、调程序,在模拟任务里反复测试控制策略。
从城市、校园或农场的真实问题出发,设计 AI 应用方案。
使用传感器、控制板和执行器,做出能运行的智能装置。
用大模型、智能搜索或仿真软件,完成数字作品和演示系统。
基础班
提高班
冲刺班
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