世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛
小学、初中、普通高中、中职
中北教科 / SCIENCE · TECHNOLOGY · CREATION
中小学科技竞赛 与分学段成长规划
查询教育部名单内赛事，了解不同年级的科技方向、项目准备和各地招生政策
赛事方向
先看孩子
喜欢做什么
教育部名单共有 47 项全国性竞赛。这里收录除 6 项奥林匹克竞赛外的 41 项赛事，并按学段帮助家长和孩子逐项查看。
赛事专题7 项重点赛事
查看赛事介绍、参赛方向和备赛信息
教育部白名单第 1 号01
全国青少年
人工智能创新挑战赛
喜欢机器人、编程、智能硬件或 AI 应用
教育部白名单第 15 号15
全国青少年
航天创新大赛
喜欢飞行器、航天知识、工程设计与科学实验
教育部白名单第 17 号17
全球发明大会
中国竞赛活动
愿意从生活问题出发，做出自己的发明作品
教育部白名单第 20 号20
全国青少年科学探究
建模能力大赛
喜欢观察、数据、实验与模型验证
教育部白名单第 21 号21
全国青少年心理成长知识
与应用创新大赛
关注校园生活、心理成长与应用设计
教育部白名单第 29 号29
全国青少年劳动技能
与智能设计大赛
喜欢动手制作、工具操作和智能设计
教育部白名单第 43 号43
全国青少年国防素养大赛
关注国防科技、无人系统与综合表达
全部赛事目录
教育部名单内
其他竞赛项目
按自然科学、人文综合和艺术体育分类查看正式名称与适用学段，先从孩子的年级和兴趣方向开始选择。
自然科学素养类11
名单内项目
全国青少年无人机大赛
小学、初中、普通高中、中职
宋庆龄少年儿童发明奖
小学、初中、普通高中、中职
全国中学生天文知识竞赛
初中、普通高中、中职
“地球小博士”全国地理科普知识大赛活动
普通高中
全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国区选拔赛
小学、初中、普通高中
全国青少年科技创新大赛
普通高中、中职
丘成桐中学科学奖
普通高中
全国青少年人工智能大赛
小学、初中、普通高中、中职
全国青少年科学实验能力大赛
小学、初中、普通高中、中职
全国青少年安全与应急科普创新大赛
小学、初中、普通高中、中职
人文综合素养类11
全国青少年禁毒知识竞赛
小学、初中、普通高中、中职
世界华人学生作文大赛
普通高中
“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
普通高中、中职
高中生创新能力大赛
普通高中
全国中学生环境保护优秀作文征集活动
普通高中、中职
“美丽中国”全国版图知识竞赛（中小学组）
小学、初中、普通高中、中职
中华诗词美育大赛
小学、初中、普通高中、中职
鲁迅青少年文学大赛
普通高中
全国青少年红色文化传承与实践创新大赛
小学、初中、普通高中、中职
“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛
小学、初中、普通高中、中职
同颂中华·全国青少年志愿文学创作与诵读大赛
小学、初中、普通高中、中职
艺术体育类12
全国中小学生绘画书法作品比赛
小学、初中、普通高中、中职
“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛
小学、初中、普通高中、中职
“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
小学、初中、普通高中、中职
全国青少年模拟飞行锦标赛
小学、初中、普通高中、中职
“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动
小学、初中、普通高中、中职
全国青少年传统体育项目比赛
小学、初中、普通高中、中职
“希望颂”——全国青少年书画艺术大展
小学、初中、普通高中、中职
全国中小学生海洋文化创意设计大赛
小学、初中、普通高中、中职
“戏剧中国”全国青少年戏剧文化艺术大赛
小学、初中、普通高中、中职
全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛
小学、初中、普通高中、中职
学校美育助力行动——青少年视觉艺术传承与创新工作坊展示
小学、初中、普通高中、中职
“常青藤”全国青少年校园戏剧创意大赛
小学、初中、普通高中、中职
这个学段暂时没有匹配的赛事
基础概念
这四个概念到底有什么区别
科技特长生、综合素质评价、综合评价招生和强基计划，说的不是一回事。它们分别对应中招、成长记录和高校招生，具体要求也不一样。参加比赛并不会自动获得升学资格。
名称是什么主要看什么重点阶段
不是一张证书，而是部分地区或学校按公开规则选拔有科技潜质学生时使用的招生类别或项目名称。
报名条件、项目材料、学校考核和中考成绩，具体以当地与学校当年通知为准。
初中升高中学校对学生成长过程的持续记录，常见内容包括品德、学业、身心健康、艺术和劳动实践。
真实经历、过程记录、作品成果和学校确认的信息，不等于单独一场考试。
高中成长记录部分高校把高考成绩、学校测试、高中学业表现等按当年简章合成综合成绩的本科招生方式。
是否面向本省招生、选科要求、高考成绩、校测表现和材料审核。
高中升大学39 所试点高校面向基础学科和国家战略需求开展的招生培养项目。
统一高考、高校考核和综合素质评价；高考成绩在综合成绩中占比不低于 85%。
高中升大学按学段查看地区信息
同一个城市不同学段重点不同
幼小阶段先看兴趣与学校活动，中考阶段重点看本地招生政策和高中项目，高考阶段再把学科基础、专业方向与高校信息放在一起判断。
当前资料库覆盖已有城市报告，后续政策更新以当地教育部门和学校当年通知为准。
北京上海深圳广州杭州成都重庆武汉西安南京
分学段成长规划
每个年龄阶段
准备重点不同
小学先发现兴趣，初中开始完成项目，高中再把方向、学科基础和本地招生政策放在一起判断。竞赛不是孤立目标，孩子真正需要的是持续做项目的能力。
小学
先找到愿意长期做的方向从观察、实验、搭建、编程和创意制作开始，重点看孩子是否愿意动手、提问和反复修改。
- 科学观察与简单实验
- 机器人与工程搭建
- 把作品讲给别人听
初中
完成一项有过程的项目围绕真实问题查资料、设计方案、记录数据和修改作品，逐步形成完整的项目说明。
- 明确问题与研究目标
- 保留实验和修改记录
- 了解本地高中项目
高中
把兴趣与学科方向接起来结合数学、物理、化学、生物和信息科技基础，判断更适合工程、人工智能、生命科学或综合创新。
- 选择更聚焦的项目方向
- 关注学校当年招生简章
- 提升研究与现场表达
继续学习
了解专业需要什么能力从大学专业和拔尖培养项目反向了解数理基础、研究能力、工程实践和长期兴趣是否匹配。
- 认识相关大学专业
- 看清项目选拔条件
- 保持真实、持续的积累
科技特长生怎么理解它是部分地区和学校采用的招生类别或项目名称
是否设置、招哪些方向、需要什么条件，由当地教育部门和学校当年政策决定。参加白名单赛事与科技特长招生之间不存在统一的自动对应关系。
查看中考规划课程服务
孩子会经历
哪些准备
课程从一项具体任务开始。孩子需要做出作品，留下过程记录，并能把自己的想法讲清楚。
确定赛事方向
结合年级、兴趣和已有基础，先判断更接近哪项赛事，再看具体组别和赛项。
推进项目作品
从问题、方案、制作到测试，孩子一步一步把想法变成可以展示的作品。
整理过程材料
把实验数据、修改记录、作品照片和项目说明整理完整，方便后续提交与复盘。
练习现场表达
练习演示、项目讲解和模拟问答，让孩子能说清楚自己做了什么、怎么测试、结果怎样。
关于中北教科
让家长看得懂
让孩子做得出来
中北教科面向青少年和家庭提供白名单赛事咨询、科创课程与项目辅导。我们先确认孩子的年级、兴趣和已有基础，再说明更合适的赛事方向与课程安排。
课程围绕作品制作、实验记录、材料整理和现场表达展开。清北高校、中科院、北交大等相关专业师资团队授课，并提供全程辅导。
查看赛事目录从孩子现在的情况开始
先看年级与地区
再选择赛事方向
先确认孩子所在学段、感兴趣的科技方向和本地政策，再安排项目准备与课程咨询。